Deprecated: Required parameter $force_query follows optional parameter $parameters in /home/admin/domains/webinarwereld.nl/system/core/class_database.php on line 538
Warning: Trying to access array offset on value of type null in /home/admin/domains/webinarwereld.nl/system/core/vendor/fenom/fenom/src/Fenom/Tokenizer.php on line 257
Warning: Trying to access array offset on value of type null in /home/admin/domains/webinarwereld.nl/system/core/vendor/fenom/fenom/src/Fenom/Tokenizer.php on line 257
Warning: Trying to access array offset on value of type null in /home/admin/domains/webinarwereld.nl/system/core/vendor/fenom/fenom/src/Fenom/Tokenizer.php on line 257
Warning: Trying to access array offset on value of type null in /home/admin/domains/webinarwereld.nl/system/core/vendor/fenom/fenom/src/Fenom/Tokenizer.php on line 257
Warning: Trying to access array offset on value of type null in /home/admin/domains/webinarwereld.nl/system/core/vendor/fenom/fenom/src/Fenom/Tokenizer.php on line 257
Warning: Trying to access array offset on value of type null in /home/admin/domains/webinarwereld.nl/system/core/vendor/fenom/fenom/src/Fenom/Tokenizer.php on line 257 Webinar DyslexieSleutels - Webinar Wereld
Psycho-educatie en leerstrategieën voor leerlingen met dyslexie in het voortgezet onderwijs
Leerlingen met dyslexie komen in het voortgezet onderwijs voor nieuwe uitdagingen te staan: steeds langere teksten lezen, informatie eruit onthouden en deze schriftelijk kunnen reproduceren op een toets, het leren van nieuwe talen en omgaan met toetsstress. Het lukt niet alle leerlingen om deze uitdagingen zelfstandig de baas te worden. De DyslexieSleutels is een lesprogramma dat jongeren met dyslexie leert om met lastige taken om te gaan. In dit webinar leert u meer over de gevolgen van dyslexie voor het leren in het voortgezet onderwijs, over de achtergrond en inhoud van de DyslexieSleutels en over hoe u het programma binnen uw school of praktijk zou kunnen gebruiken.
Marzenka Rolak is een enthousiaste en betrokken allround orthopedagoog-generalist (OG) met een specialisatie op het gebied van leerproblemen in het algemeen en dyslexie in het bijzonder. Omdat ze zelf zo van leren houdt, raakt het haar als mensen gestagneerd zijn in het willen leren en het leerplezier zijn kwijtgeraakt, iets dat een ieder van ons in de basis bezit. In haar loopbaan heeft ze een stukje leerplezier aan kinderen en (jong) volwassenen willen terug geven. Met veel plezier heeft ze de afgelopen jaren haar behandel- en diagnostiekwerk bij kinderen en (jong)volwassenen gecombineerd met het begeleiden van scholen bij hun dyslexiebeleid, het geven van voorlichting en cursussen en het verzorgen van lessen voor leerlingen en studenten met dyslexie op het voortgezet onderwijs, hbo en wo.
Als bestuurslid van de Stichting Dyslexie Nederland was ze in 2016 betrokken bij het schrijven van de brochure 'Dyslexie diagnostiek en behandeling'. In 2017 startte ze met een promotieonderzoek over het realiseren van waardevolle doelen in het onderwijs door jongvolwassenen met dyslexie bij Tranzo (Tilburg University). Ze wil beter begrijpen welke factoren een rol spelen om succesvol te kunnen studeren met dyslexie. In 2018 werd ze gevraagd als stuurgroeplid voor het Stimuleringsprogramma dyslexie voor het onderwijs (OCW-project) en voor de ontwikkelgroep voor het schrijven van een brede vakinhoudelijke richtlijn dyslexie voor professionals (project OCW en VWS).
Delen